聊城大学教育科学学院
 
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  • 在小学见习期间我们不仅与学生将积极互动,也与文苑小学的教师交流经验,在与老师的积极交流中我们学习到了许多教学小技巧。

  • 不仅仅是校园的文化让我们感受到文苑小学的魅力,在课堂上听课时我们也发现了许多值得我们学习的地方,首先,师生之间形成了良好的默契,比如“三二一坐整齐、小眼睛看老师”等小口号,既整顿了课堂纪律,也吸引了同学们的注意力。

  • 怀着激动紧张的心情,在11月24日这个充满爱的日子开始了我们的见习活动。 这次实习主要是通过教育实践,把在大学课堂.上学习的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能,以及班主任的工作和方法,了解现今小学生的学习和生活状况,为日后成为一名教师积累经验。

  • 在见习结束的最后一天我们和张校长聚在一起交流了这次见习的收获和建议,作为小学老师最重要的是陪伴儿童,文苑小学实行的班主任坐班制让我看到了老师在学生学习生活中所扮演的角色的重要性。

  • 这也让我反思了教师在学生学习和生活中所扮演的角色,作为老师我们不应该限制学生的思想,而是积极引导学生创新,做学生发展的促进者。

  • 几天前伴随着天上云卷云舒,一大早同学们排队上车,一切都井然有序,我们早早地坐车出发来到聊城市东昌府区文苑小学,开启了为期四天的见习生活。这已经是我们第二次来到这所学校,一切变得熟悉又陌生。但此前我们已经经历了半年的实习生活,不再是什么都不懂的小白教师,在有一定的基础教学经验下,我相信从过此次见习将会不同于第一次见习,在教学工作和班主任工作方便会有更深刻的见解。下了车我们聚集在礼堂,与小学负责人接洽,文苑小学张校长致辞对我们表示欢迎,并且向我们讲解了一些注意事项以便见习的顺利进行。

  • 本周在学院老师的带领下,我们班开展了为期一周的见习,通过本次见习活动同学们收获满满。11月23日,我们一行人带着好奇与期待早早来到了见习学校——东昌府区奥森小学。见习开始之前,先由学院老师安排好分组,确定好每人所要见习的班级。随后,奥森小学校长和学院老师给我们讲了注意事项和见习任务,就这样我们正式开始了为期一周的见习活动。下面我将对我们班各组的见习感悟,做一个简单的汇总:

  • 本周在学院老师的带领下,我们班开展了为期一周的见习,通过本次见习活动同学们收获满满。11月23日,我们一行人带着好奇与期待早早来到了见习学校——东昌府区奥森小学。见习开始之前,先由学院老师安排好分组,确定好每人所要见习的班级。随后,奥森小学校长和学院老师给我们讲了注意事项和见习任务,就这样我们正式开始了为期一周的见习活动。下面我将对我们班各组的见习感悟,做一个简单的汇总:

  • 聊城大学教育科学学院2018级3班小学教育的全体同学共有女生37人,在学院指导老师李慧慧老师和焦晓静老师的带领下,于2020年11月23日至27日来到聊城大学附属小学进行见习活动,在附属小学的12个班级中进行了为期五天的学习。在学院、学校和同学们的共同努力下,我们的见习圆满结束。接下来让我们一起来看看同学们见习过程中的美好回忆吧。

  • 课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情比较平稳,因为在实习期间上过成百次的课,于是第一节课没有多加准备,但是也遇到了很多困难。

  • 我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位青年教师,很有活力。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。

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