宋东清，山东梁山人，心理学一级学科副教授/博士，硕士研究生导师，西南大学发展与教育心理学硕士，苏州大学高等教育心理学博士，聊城大学心理健康教育工作专家委员会成员，国家人社部心理咨询师职业技能考评师（2013），中国心理学会临床心理学注册系统心理师（2021），国家卫生部心理治疗师（中级，2025）。聊城市人民医院（东昌府院区）心理康复中心名师工作室负责人。研究方向领域一为认知、学习与教学，领域二为测评、咨询与健康。
在《心理与行为研究》、《应用心理学》、《教育科学研究》、《当代教育科学》、《心理咨询理论与实践》及国外等多个杂志上发表学术论文近40篇，其中被EI索引、人大复印资料转载多篇。参与国家自然科学基金和社会科学基金项目各1项、教育部与省级课题多项，参编高校教材与学术专著6部，主持并完成校级重点课题2项。曾获聊城大学社哲优秀科研成果二等奖、校级“实践教学先进个人”、连续两届校级“优秀共产党员”。
《冬芽行动:中小学弃学学生“家校医融·阶梯干预”支持体系》荣获山东省省级教学成果奖一等奖（2026）；以指导教师身份独立指导研究生、本科参加山东省大学生应用技能大赛，获一等奖（2023）、二等奖（2024），全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛二等奖（2025）等累计5项。
承担《心理学史》、《变态心理学》、《心理评估》、《心理咨询的理论与实务》等多门研究生/本科生专业基础/核心课程。 2004年以来兼职大学生心理咨询中心咨询师，拥有20多年的青少年心理咨询与心理健康工作经验。2020年新冠疫情以来，加入中国教育部华中师范大学心理援助专家团进行热线援助，并获“优秀咨询师”称号（2023年）。
兼职山东省心理卫生协会常务理事-心理评估专委会副主任、山东心理学会心理咨询专委会副主任兼副秘书长，山东积极心理学会常务理事，山东省社会心理学会理事，聊城市心理学常务副理事长兼秘书长。