为了提高同学们对网课学习的重视，更好地督促线上教学活动的进行，聊城大学教育科学学院于5月31日在线上举办“正视网课，高效学习”社会调研活动。
活动前期，活动负责人制定活动规则与活动内容，并将活动要求发送到各班级中，经过班长与团支书的大力宣传，吸引了众多同学报名参加。活动要求同学们创作一份调查问卷，邀请接触过网课学习的朋友进行作答，并将调查结果写成报告，发送到活动群中，与参赛选手们一起交流学习。调查过程中，填写问卷的同学们认真填写调查问卷，将自己上网课真实的感受表达出来，参加活动的同学们详细记录同学们的反馈，认真制作调查报告。王英杰同学在通过调查了解到：部分同学在上网课时存在精神不集中、学习效果差等情况，对于调查中出现的问题，她提出几个建议例如：制定计划、合理休息、劳逸结合等。李青青同学在调查报告中发现同学们在上网课时存在：网络状态差，时间安排不合理等问题，根据这些问题李青青建议同学们：不仅要提高自制力按时完成课堂作业，还要在课前合理安排预习时间等。
本次活动的举行有利于提高网课学习的质量，增进了同学们之间的友谊，有助于教学活动的顺利进行。