【教科】“爱心传递”校园微公益活动

6月18日，教育科学学院组织获奖受助学生在“学记书院”开展卫生清洁及“博雅书屋”的图书整理等工作。通过从“受助”到“助人”的实践，培养学生的感恩意识、爱心意识、荣誉意识和责任担当。

同学们无惧炎热，认真细致地擦拭书架、整理图书、清扫地板，脸上流淌着劳动的汗水，脸上洋溢着灿烂的笑容。从“受助”到“助人”，同学们用实际行动感恩党和国家的资助政策。

本次活动培养了受助学生自立自强、感恩知恩、勇于担当的良好品质，增强了受助学生的志愿服务精神，弘扬了“党助我，我助人”的先锋精神。