【教科】我院召开研究生案例分析研讨会

2024年12月4号上午,教育科学学院研究生案例分析研讨会在西校4C-103教室召开。研讨会由申玉宝老师主持,2024级小学教育专业研究生各组组长参加了研讨。

本次研讨会的主题是小学教育专业案例如何更加贴近教育生活实际,案例教学如何更加有效地促进教育理论和教育实践的结合。申玉宝老师作了主题发言,与会各位同学结合自己的学习经历和教育实践分别发表了各自意见。

本学期,教育科学学院小学教育专业推出了一门课程——教学案例分析,任课教师为申玉宝老师。为了进一步促进小学教育专业教育教学案例分析课程教学,特召开了本次会议。这门课程旨在通过研究真实教学案例的方式,让研究生在分析案例过程中深入理解和掌握教育理论,同时培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

本课程采取小组教学模式进行。每次上课选取2位同学汇报案例,汇报结束后,全班同学分成8个小组,对汇报内容进行讨论。每个小组选出一名代表,对汇报的内容进行评论和补充。这个环节鼓励学生们积极交流思想,集思广益,培养小组合作精神和沟通能力。最后,教师对整个课程进行总结,对学生们的汇报和讨论给出专业的反馈和建议。通过讨论、汇报和总结,不仅帮助学生们巩固所学知识,也为他们的后续学习指明了方向。

通过本次研讨,各位同学进一步明确了案例选题的方向和范围,进一步规范了案例与分析的结构与层次。争取以后的案例更有代表性,对案例和分析的加工也会更加精致。

(审核 申玉宝