为帮助我院学子提高自信心，打破“自我中心”思维，理解个性差异，在社交中更好地尊重他人、提升社会交往能力，11月16日，教育科学学院在4#A222举办“互尊互敬 自信放‘晴’”主题活动。
活动中，主持人首先引导各小组按编号重组，相同编号的组员围坐在一起，展开轻松愉快的自我介绍。每个人都认真倾听前一个人的姓名与爱好，并将其复述出来。这一环节不仅让讲述者获得被尊重的感觉，进而提升自信，也让倾听者通过认真倾听他人爱好，深刻懂得“尊重”的重要性。大家在交流中逐渐熟悉彼此，现场氛围温馨而融洽。随后，小组成员通过随机组合进行趣味介绍并表演节目，打破了严肃的氛围，引发阵阵笑声，迅速拉近了成员间的距离，让大家在活动中的心情变得更加舒畅。此外，通过观看趣味视频，大家对尊重与自信的重要性有了更深刻的理解。在接下来的“谁为大”环节中，胜利的条件并不取决于卡牌上的数字，而是源于自信，这一设计有助于大家打破“自我中心”思维，理解“价值不取决于比较”的道理，进而学会接纳多元自我。
在大学生成长过程中，尊重与自信是社交能力和心理健康的重要基石。我院学子通过参与此次活动，在互动中深化了对尊重的认知，在体验中激发了内在自信。本次活动通过多样互动搭建交流平台，让我院学子充分懂得“尊重”的重要性，助力大家培育健康自尊、激发内在自信，在学院内营造出积极包容的集体氛围。
（审核 张萌）