为助力2024级教育学、小学教育专业本科生以及2025级小学教育专业研究生顺利踏上实习支教岗位，实现从学生到教师的角色转变，扎实完成实习支教任务，根据省教育厅及学校实习支教工作部署，9月9日，教育科学学院在西校区图书馆大报告厅举办2026年秋季学期实习支教岗前培训会。全国模范教师、山东省特级教师邱凤春，聊城市教学能手张杰应邀作专题培训，会议由教育学系主任岳建军主持。
第一阶段：班级管理与安全教育
邱凤春以《班主任与教学管理》为题，结合多年一线管理与班主任工作经验，围绕支教期间班级管理、师生沟通、学生成长引导等重点内容展开分享。她介绍了“四个一”班主任成长行动路径，即立一套刚性班规守住班级底线、抓一次全员收心重塑学习状态、建一支骨干队伍实现自主管理、做一轮深耕沟通凝聚师生人心。在此基础上，她进一步讲解了班级小家庭、人人有事做、三阶梯陪伴、游戏化积分、三明治沟通等可复制的班级管理模式。邱凤春提出，班主任不是看守员而是点灯人，管理应当先有温度再有制度，要善于发现学生闪光点，守护孩子成长，帮助实习生掌握班级管理思路，学会用爱心、耐心做好育人工作。
第二阶段：教学常规
张杰以《用心做好每件小事，站稳人生第一座讲台》为主题，围绕小学教学常规开展系统培训。她从到校第一周“主动要、主动看、主动问”入手，讲解备课准备、课堂教学、作业设计批改、课后辅导等全流程教学规范，介绍小学晨读、午写等常规工作，明确各学段语文作业设置要求，分享六类实用课堂控场技巧与班级管理核心原则，引导同学们将在校所学专业理论落地课堂，先规范教学行为，再夯实教学基本功。
此次培训使同学们进一步明确了实习支教的方向与使命，提升了班级管理、课堂教学、学情研判与家校沟通等实操能力，坚定了扎根基层、服务乡村基础教育的信心。学院将以此为契机，进一步引导学生在支教一线砥砺教育初心、锤炼育人本领，为培养高质量教育专业人才、服务地方基础教育高质量发展提供有力保障。
（初审：赵璐；复审：张萌；终审：岳建军）