欢迎报考聊城大学教育科学学院2021年硕士研究生

欢迎报考聊城大学教育科学学院2021年硕士研究生

一、学院简介

聊城大学教育科学学院成立于20038月,其前身是1979年设立的原山东师范学院聊城分院教育教研室。学院下设教育学、心理学、小学教育、学前教育4个系和学科课程教学中心、教师教育技能实训中心、教师教育研究中心和教师教育培训中心、脑与学习科学研究中心等5个中心。设有教育学一级学科硕士学位授权点,发展与教育心理学、应用心理学2个二级学科硕士点,教育管理、小学教育、学前教育3个教育硕士专业方向和应用心理专业硕士学位点,有教育学、应用心理学、小学教育和学前教育4个本科专业。小学教育专业获国家首批师范专业二级认证,并获批国家级一流建设专业点。

学院师资力量雄厚,办学资源丰富。现有教师63人,其中教授10人,副教授21人,具有博士学位者31人。拥有国家级教学团队1个,7名教师分别获省级教学名师、全国和省级教育硕士优秀指导教师。建有系统完善的现代化教师技能训练中心、心理学实验室和校外实践基地。“课程与教学论”学科是山东省“九五”、“十五”重点建设学科,“十五”、“十一五”重点强化建设学科,“十二五”重点建设学科,“教师教育创新研究基地”、“山东高等教育治理研究中心”分别是山东省“十二五”、“十三五”人文社科研究基地,山东省教育厅基础教育课程研究中心挂靠学院。学院近三年获批国家、省级科研立项20多项,出版学术专著和高层次论文80篇,获省、厅级以上科研奖励17项,获国家级教学成果奖3项,省级教学成果奖1项。学院近年承担国家级、省级骨干教师培训1000余人次、市级骨干教师培训9000余人次。

自建院以来,学院始终秉承“为教育改革奠基,为教育发展导航”的办学宗旨,坚持“以人为本,求真、向善、尽美”的办学理念,努力构建“科学有容,和谐有序”的学院文化氛围,立足现实,放眼未来,服务社会,陶铸群英,溥益群伦,为区域教育发展培育和输送了大量的人才,为教育改革和发展提供了有力的智力支持。

二、招生专业目录

004 教育科学学院  拟招生人数:85

040100 教育学

01 (全日制)教育社会学

02 (全日制)教育基本理论

03 (全日制)课程与教学基本理论

04 (全日制)小学课程与教学研究

05 (全日制)中国近现代教育史

06 (全日制)学前教育理论与实践

07 (全日制)高等教育研究

08 (全日制)教师教育研究

09 (全日制)比较教育研究

①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无

专业复试科目:教育哲学。同等学力加试科目:①教育学原理②中外教育史

040202 发展与教育心理学

01 (全日制)认知发展与学习心理

02 (全日制)人格发展与心理健康

①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无

专业复试科目:社会心理学。同等学力加试科目:①人格心理学②西方心理学史

040203 应用心理学

01 (全日制)心理测量与咨询

02 (全日制)人才测评与人力资源管理

①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无

专业复试科目:社会心理学。同等学力加试科目:①人格心理学②西方心理学史

045101 教育管理

00 (非全日制)不区分研究方向

 

①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④804教育管理学

专业复试科目:教育科学研究方法。同等学力加试科目:①教育学原理②中外教育史

045115 小学教育

01 (全日制)不区分研究方向

02 (非全日制)不区分研究方向

①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④805教学论

专业复试科目:教育科学研究方法。同等学力加试科目:①教育学原理②中外教育史

045118 学前教育

01 (全日制)不区分研究方向

①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④806 学前课程论

专业复试科目:教育科学研究方法。同等学力加试科目:①教育学原理②中外教育史

045400 应用心理

01 (全日制)不区分研究方向

02 (非全日制)不区分研究方向

①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无

专业复试科目:心理学研究方法。同等学力加试科目:①人格心理学 ②社会心理学

 

三、考试参考教材

333

教育综合

 根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题

804

教育管理学

《教育管理学》陈孝彬、高洪源,北京师范大学出版社2008年版

805

教学论

《课程与教学论》王本陆主编,高等教育出版社2009年第二版

806

学前课程论

《幼儿园课程概论》王春燕、秦元东主编,高等教育出版社2019年第三版

347

心理学专业综合

参照国家大纲,重点考察普通心理学(含心理统计与测量)、发展心理学、社会心理学等内容。主要参考书目包括:《普通心理学》,彭聃龄主编, 北京师范大学出版社2011年版;《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社2009年版;《心理与教育测量》,戴海琦主编,暨南大学出版社2011年版;《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平著,北京师范大学出版社2009年版;《社会心理学》侯玉波著,北京大学出版社2013年版。

 

 

四、报考条件

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,必须符合《教育部关于印发<2021年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》中报考条件的有关规定。

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员,或国家承认学历的本科结业生,可以按本科毕业生同等学力身份报考我院硕士研究生,但原则上不得跨专业报考。

报考教育管理(045101)的考生,还须符合下列条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验。

 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

五、导师队伍

专业名称

导师名单

备注

教育学

赵长林、高峰、杨光海、于源溟、胡志坚、李继宏、谭春芳、韩登亮、王平、李剑萍、曾庆伟、王建峰、李玉峰、满忠坤、陈国华、岳建军、王福建、侯爱荣、李涛、周平

学术学位

发展与教育心理学

姚志强、赵富才、周琰、赵仑

学术学位

应用心理学

王学臣、赵立军、陈彦垒

学术学位

教育管理

李军、孙建华、侯爱荣、李涛、高峰

专业学位

小学教育

赵长林、杨光海、于源溟、胡志坚、李继宏、申玉宝、谭春芳、韩登亮、邵怀领、曾琳、王平、王建峰、李明蔚、李玉峰、满忠坤、陈国华、岳建军、李剑萍、王凯、曾庆伟、王福建

专业学位

学前教育

周平、张爱玲、董吉贺

专业学位

应用心理

姚志强、周琰、赵富才、王学臣、李义安、赵立军、宋东清、陈彦垒、王新

专业学位

 

六、学制和收费标准

  全日制学术学位研究生学制为3年;全日制教育硕士、应用心理硕士专业学位研究生学制为2年,非全日制专业研究生学制为3年。全日制硕士研究生学费收费标准为:6000/年,非全日制硕士研究生学费收费标准为:7000/年。

七、全日制研究生奖助体系(非全日制研究生不享受各类奖助学金)

  1. 国家助学金:6000/年(定向研究生除外);

  2. 学校助学金:4800/年(定向研究生除外);

  3. 国家奖学金:20000/年(按国家有关文件规定的比例执行);

  4. 学业奖学金(一等):8000/年(按山东省有关文件规定的比例执行);

  5. 学业奖学金(二等):3000/年(按在校研究生人数30%的比例执行);

  6. 研究生三助(助研、助教、助管):500-800/月;

  7. 其它专项奖励:优秀科技创新成果奖、优秀实践成果奖、优秀硕士学位论文等。